齊魯網(wǎng)·閃電新聞2月18日訊 為有效落實“雙減”政策，讓學生們度過一個繽紛多彩、充實有意義的寒假，濱州市陽信縣第一實驗學校以“基礎作業(yè)+特色作業(yè)”為核心，設計了充滿趣味性、實踐性的多樣化寒假實踐作業(yè)，還舉辦了特色作業(yè)展評活動。

學校結合不同年級學生的不同發(fā)展需求，給各年級的學生量身定制了一份寒假作業(yè)清單。展區(qū)里有創(chuàng)意手工、“二十四節(jié)氣”手抄報、圖案各異的手工燈籠、粘土吉祥物等，花樣百出、創(chuàng)意紛呈。學生們從不同的角度展示了寒假生活的成果。

活動現(xiàn)場，學生白云天告訴記者“這是我做的梨小陽，梨小信他們是陽信的卡通形象代言人。我想讓更多人認識我們的家鄉(xiāng)，愿我們的家鄉(xiāng)變得越來越美好，我愛我的家鄉(xiāng)。”

學生們做“作業(yè)”的同時，不但玩得高興，還提高了綜合學習能力。學生吳悅涵拿著一份精美的手抄報告訴記者，這是她和媽媽一起制作的，通過制作手抄報，讓她對二十四節(jié)氣有了更深的理解。

該校教師周榮榮向記者介紹，學校研發(fā)“兔”飛猛進迎新春綜合性作業(yè)，旨在讓孩子們從小了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，參與文化傳承，提高勞動技能，實現(xiàn)教育的減負不減質(zhì)。

“雙減”背景下，陽信縣第一實驗學校不斷探索育人新模式，堅持五育并舉、融合創(chuàng)新的核心理念，在作業(yè)設計中逐步形成“少、精、嚴、活”的特色，調(diào)動學生們自主學習、自主探究的積極性和主動性，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

陽信縣第一實驗學校小學部德育主任劉曉玲介紹，學生寒假里落實‘雙減’不僅體現(xiàn)學校的作業(yè)設計上，更體現(xiàn)家校共育，從書面作業(yè)變?yōu)閷嵺`作業(yè)，讓學生從被動學習變?yōu)橹鲃訁⑴c，這也是為學生將來“生存有本領，生活有品質(zhì)，生命有價值”奠定良好基礎。