11月4日，在全國未來教育實驗區(qū)簽約揭牌暨“立幼學(xué)·育未來”公益捐建儀式舉辦。這兩個項目都是由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心發(fā)起的，可見其重要性。現(xiàn)場，一系列合作協(xié)議的簽署，更是標志著全省首個“未來學(xué)校實驗區(qū)”正式落戶濱城。

那么，什么是“未來教育試驗區(qū)”，為什么會落戶濱城？這個公益捐建又是什么內(nèi)容？對濱城乃至濱州教育有何影響？對此，記者作了采訪，形成此文，以饗讀者。

為何落戶濱城——這里是全國“跨區(qū)域同步教學(xué)應(yīng)用試點”區(qū)、第一批山東省教育信息化示范單位

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒介紹，“未來教育試驗區(qū)”以實驗學(xué)校為抓手推動教育改革創(chuàng)新。“未來學(xué)校研究與實驗計劃”有三個聚焦：聚焦中國教育現(xiàn)代化2035確定的核心任務(wù)，聚焦基礎(chǔ)教育領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展，聚焦推動學(xué)校形態(tài)變革和全方位改革創(chuàng)新，借助應(yīng)用新理念、新思路、新技術(shù)，更好地貫徹黨和國家的教育方針，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

今年，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、未來學(xué)校研究院又推出了《“未來路線圖”實驗學(xué)校發(fā)展指南1.0》，為基層學(xué)校向數(shù)智時代的未來學(xué)校轉(zhuǎn)型提供了精準的指南針、科學(xué)的路線圖。

“濱州市濱城區(qū)教育基礎(chǔ)好，黨委、政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視教育改革創(chuàng)新，這是我們在山東首先選擇濱城的原因。”陳鋒說。

據(jù)悉，濱城區(qū)近五年總投資近23.8億元，全力推進解決城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”工程和薄弱學(xué)校改造工程，共新建學(xué)校11所，改擴建學(xué)校12所，新增建筑面積55余萬平方米。它們?nèi)堪船F(xiàn)代化學(xué)校標準建設(shè)，配置高、設(shè)施全、班額小，為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展夯實了根基。去年以來，出臺了《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育集團化辦學(xué)改革的實施意見》等9份改革文件，打出了一套靶向問題的全鏈條改革“組合拳”，各層面改革成龍配套、相互銜接，有效激發(fā)了全系統(tǒng)的內(nèi)生活力。其中，美麗學(xué)校創(chuàng)建全覆蓋工程改革成果榮獲全國“首屆未來教育創(chuàng)新成果獎”。

濱城區(qū)還累計投資1億余元實施了中小學(xué)教育信息化系列工程，創(chuàng)新實施教育信息化“321模式”，走出了一條低投入高效益的信息化建設(shè)應(yīng)用之路，成為全國“跨區(qū)域同步教學(xué)應(yīng)用試點”區(qū)、第一批山東省教育信息化示范單位。

下一步怎么干——簽署11份合作協(xié)議，7所學(xué)校先行先試，提煉和推廣“未來路線圖”實驗學(xué)校濱城模式

這是個“組合拳”，共簽署了11份合作協(xié)議——全國未來教育實驗區(qū)揭牌；教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與濱城區(qū)政府簽署了《未來學(xué)校實驗區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》；未來學(xué)校研究院與濱城區(qū)教體局分別簽署《“未來路線圖”實驗學(xué)校項目共建合作協(xié)議》、《未來學(xué)校校長培育項目合作協(xié)議》；教育部學(xué)校規(guī)劃發(fā)展中心、未來學(xué)校研究院、濱城區(qū)教體局、濱州學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院共同簽署《共建未來學(xué)前教育專業(yè)人才服務(wù)研究基地合作協(xié)議》；未來學(xué)校研究院與濱城區(qū)7所“未來路線圖”實驗學(xué)校簽訂共建合作協(xié)議。

按照協(xié)議，雙方將在制定區(qū)域未來學(xué)校行動計劃、培育“未來路線圖”實驗學(xué)校、共同籌建區(qū)域教育數(shù)據(jù)化智能化中心、深化區(qū)域“課程與教學(xué)創(chuàng)新行動”、培育“未來路線圖”實驗學(xué)校校長和骨干教師、共建未來學(xué)前教育專業(yè)人才服務(wù)研究實踐基地、共同支持開展未來學(xué)校研究與實驗計劃相關(guān)課題研究和實驗共七方面進行深度合作，全力創(chuàng)建“未來學(xué)校先導(dǎo)實驗區(qū)”，提煉和推廣“未來路線圖”實驗學(xué)校濱城模式。

此次，共有首都師范大學(xué)附屬濱州中學(xué)、濱城區(qū)清怡小學(xué)、濱城區(qū)逸夫小學(xué)、濱城區(qū)授田英才學(xué)園、濱城區(qū)實驗小學(xué)東校區(qū)、濱州學(xué)院附屬小學(xué)、濱城區(qū)梁才辦事處中心學(xué)校7所學(xué)校入選全國首批“未來路線圖”實驗學(xué)校，承擔(dān)起先行先試的改革創(chuàng)新任務(wù)。也就是說，多所學(xué)校將結(jié)合各自實際，一同推進、強力探索，形成集群優(yōu)勢。

陳鋒認為，做好該項目實施要從研究、實驗、實踐三方面發(fā)力：一是研究教育理念、結(jié)構(gòu)體系、學(xué)校形態(tài)，以及管理、教學(xué)、課程、教師等變革；二是以實驗學(xué)校作為依托，推進實驗區(qū)建設(shè)，做出具體探索；三是以產(chǎn)品設(shè)備、技術(shù)解決方案等為依托，落地實踐。

據(jù)悉，“未來路線圖”實驗學(xué)校根據(jù)數(shù)智時代學(xué)習(xí)者發(fā)展需求，以校長與教師發(fā)展、課程和教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)場景重構(gòu)、測量評價建設(shè)和學(xué)習(xí)生態(tài)融合五個實驗方向為切入點，在每個實驗方向打造一個重點項目進行突破。所以，“未來路線圖”實驗學(xué)校的科學(xué)性和可操作性很強，容易落地生根、開花結(jié)果。

濱城區(qū)已有130余家幼兒園受益于“立幼學(xué).育未來”未來學(xué)校實驗公益捐建項目

“立幼學(xué)·育未來”未來學(xué)校實驗公益捐建項目，是“未來學(xué)校研究與實驗計劃”的支撐力量之一。目前，濱城區(qū)已有130余家幼兒園受益于這個公益捐建項目。

該項目由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與深圳市中幼國際教育科技公司共同發(fā)起，旨在深入推進未來學(xué)校研究與實驗計劃，將體現(xiàn)黨的教育方針政策、符合兒童發(fā)展和成長規(guī)律、具有創(chuàng)新引領(lǐng)作用的高質(zhì)量研究成果和課程體系，應(yīng)用于未來幼兒園的創(chuàng)建，使基于新一代信息技術(shù)的重大教育創(chuàng)新成果惠及更多兒童。

值得注意的是，深圳市中幼國際教育科技公司堅持人工智能+大數(shù)據(jù)+云平臺三位一體戰(zhàn)略布局，是國內(nèi)實力雄厚的幼教信息化綜合服務(wù)提供商。

兩年來，該項目向全國符合條件的幼兒園免費捐建價值5億元的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，包括1000套“多維智能學(xué)習(xí)空間”軟件及配套課程、50000套“中幼在線”；同時設(shè)立“立幼學(xué)·育未來”學(xué)前教育專項課題研究基金1000萬元，支持開展未來幼兒園建設(shè)前沿探索研究。

濱城區(qū)委書記白平和現(xiàn)場致辭時說，未來學(xué)校實驗區(qū)、未來學(xué)前教育專業(yè)人才服務(wù)研究基地和“立幼學(xué)•育未來”公益項目落戶濱城，為濱城洞開了一條向未來穿行的“教育隧道”，是塑造教育強區(qū)、擦亮“智者智城”名片的新起點。濱城區(qū)將以此為契機，借勢發(fā)力、乘勢而上，從財力、物力和人力上給予傾力支持，組織有關(guān)部門為項目落地實施提供全天候、全方位、全鏈條靠前服務(wù)，確保項目茁壯成長、開花結(jié)果，將濱城區(qū)打造成為全國未來教育先行區(qū)、產(chǎn)教融合標桿區(qū)。

[責(zé)任編輯：楊凡、張煥煥]

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